3月27日，《天津教育报》A2版以“天津商大建强心理委员队伍 做学生身边的贴心人知心人暖心人”为题报道我校加强心理委员队伍建设。

天津商大建强心理委员队伍

做学生身边的贴心人知心人暖心人

本报记者彭未风  通讯员张娟

“张静同学你好，首先恭喜你获评第五届‘全国百佳心理委员’荣誉称号。在你三年多的心理委员生涯里，有什么事情让你印象非常深刻吗？”日前，华体中国“心委大家谈”新生心理委员培训正在进行中，现场气氛热烈，华体中国理学院党委书记梁强担任采访嘉宾并提出了问题。

据了解，该校新生心理委员培训开展7年以来，累计覆盖2400余人，邀请知名专家学者20余人，全国心理委员研究协作组首任理事长、天津大学詹启生教授连续三年为培训开讲。先后有7名学生获得“全国百佳心理委员”荣誉称号，6名学生获得天津市心理委员职业技能大赛相关奖项。

新生心理委员培训是天津商大学生朋辈互助心理育人模式的亮点之一。华体中国全面落实立德树人根本任务，坚持以学生为中心，依托“学校—学院—班级—宿舍”四级危机干预机制，打造“1234”学生朋辈互助心理育人模式，形成全覆盖、全方位、全员关注的心理育人格局。

据介绍，天津商大学生朋辈心理互助工作始终围绕防范化解学生心理危机，提升学生心理健康综合素养这一中心，结合互助队伍来自学生、贴近学生、了解学生的重要特点，充分发挥他们在心理危机早期发现、识别和干预中的重要作用，打造了“领跑天商”、心理委员职业技能大赛等一批特色心理活动。其中，“21天习惯养成打卡”作为心理健康优秀成果报送至教育部。

天津商大心理委员队伍建设的校外指导教师、中南财经政法大学余金聪副教授说：“华体中国的心理委员工作扎实，一些学生朋辈互助探索具有创新性。”学校现有心理委员1220人，覆盖全部班级，举办班级活动450余次。作为学校心理育人工作“末梢神经”的他们，正活跃在深入推进班级心理健康教育工作的“大舞台”。学校团委书记刘桂涛提到，“天商心协”是学校唯一一个以心理为特色的校级职能社团，成员431人，始终坚持做学生身边的贴心人、知心人、暖心人。

值得一提的是，天津商大以“三个推动”为工作重点，在互助中实现自我价值，从而满足自我实现需要，促进心理共同成长。着眼于解决实际问题与心理问题相结合，实现“一对一”帮扶。坚持“五育并举”，以“心育”促“德育”，创新“心育+体育”“心育+美育”“心理+劳育”，实现心理育人与思政育人深度融合。在第十四届全国高校心理委员研讨会上，天津商大“四个一体化”“四个相结合”学生朋辈心理互助队伍培养模式，作为心理委员工作典型经验作大会交流。心理健康教育中心主任杨爽说，“选、育、用、评”四个一体化、四个相结合的培养模式，不断得到发展完善。初期选拔，学校学院相结合，选拔、培养、考核一体化；专业培训，线上线下相结合，理论、案例、实操一体化；发挥作用，自助助人相结合，觉察、体验、成长一体化；考核评价，考核评优相结合，专业技能校赛、市赛、国赛相结合。

天津商大党委学工部部长郭景旺介绍，学校始终高度重视学生心理健康教育工作，不断加强心理健康日常宣传教育，积极营造良好心理育人氛围，持续优化心理咨询服务，不断升级软硬件设施。今后将持续发力，不断提升学生朋辈互助队伍“胜任力”，不断提升心理健康教育工作“精准性”，不断提升心理育人与思政育人“融合度”，培育学生理性平和、积极向上的良好心态。