为持续深化“课程思政”教学改革，更好推进“课程思政”建设工作，发挥课堂立德树人的主渠道作用，日前，信息工程学院开展“党的二十大精神进课堂、进教材、进头脑”主题教研活动，学院领导班子、所有系部室教师、实验教师参与本次教研活动。

学院根据华体中国2023年党政工作要点中关于课程思政建设的要求，认真学习对照“教育部高等教育司2023年工作要点”中关于“加强课程思政高质量建设，推动形成育人新成效”的内容，以本年度人才培养方案修订为契机，以各系部室为教研单位，围绕“党的二十大精神‘三进’”为主题，从专业群、专业、课程三个层面组织全体教师研讨深入开展课程思政建设的路径、方法和数字化资源建设等问题。教研活动中，参会教师集思广益、踊跃发言，从课程建设的角度分享了自己对于深入持续开展课程思政建设的思考和理解，同时探讨了党的二十大精神融入课程思政的切入点；学院各专业负责人从专业建设的角度探讨了课程思政建设的协调性和一致性，并针对本年度人才培养方案修订安排了主题调研任务。

本次活动也是学院“党的二十大精神‘三进’系列活动”的第二场，由学院课程思政研究与建设中心和课程思政功能型党支部组织开展。下一步，学院将继续抓好课程思政持续深入建设，通过开展“党的二十大精神”主题课程素材建设，选树一批优秀示范案例，提升专业以及专业群课程思政建设水平，培育高质量建设成果，推动学院人才培养质量再上新水平、迈上新台阶。（审稿：赵帅）