【天商优秀集体】启智润心强师德 守正创新育英才——记我校管理育人示范集体公共管理学院公共事业管理系教师党支部

来源:学生融媒体中心记者中心  作者:杨滢硕  编辑:张孟凯  发布时间: 2024-02-29 浏览数:

公共管理学院公共事业管理系教师党支部紧紧围绕立德树人根本任务,坚持党建引领,强化组织领导,全面提高人才培养质量;党支部积极探索“新文科”建设新模式,以培养具有家国情怀和行业理想的新时代强国接班人为目标,推动思想政治工作创新发展,努力构建全员全程全方位育人新格局。

以党建引领夯实育人根基

打造多维度政治理论学习空间,提升教师政治素养。公共事业管理系教师党支部坚持党建引领,严格落实“三会一课”制度,深入学习贯彻党的二十大精神,加强对党的创新理论学习与实践,深刻领会“两个确立”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。党支部坚持每周组织党员教师开展集中学习,丰富主题党日活动形式,扎实推动党的创新理论入脑入心,不断提升教师的政治素养,并将政治理论学习成果转化为担当作为、履职尽责的实际行动,夯实育人的思想根基。

开展师德师风建设,打造高素质“双师型”教师队伍。公共事业管理系教师党支部建立师德师风常态化教育机制,强化党建引领教师队伍建设。党员教师发挥先锋模范作用,热心教研,精心科研,积极打造“双师型”教师队伍。通过多年努力,公共事业管理系教师党支部涌现出一批教师先锋代表,目前支部有天津市高校学科领军人才1名,天津市高校中青年骨干创新人才1名,校级教学团队1支,另有1名教师入选天津市“131”创新型人才培养工程,1名教师入选华体中国青年英才百人计划培养工程,6位教师具有校外企事业单位挂职、从业经验。近两年,支部教师撰写的4项资政报告获市领导批示,7人次获华体中国教学质量奖,先后6人获得省部级科研项目立项。

以基层组织优势强化育人能力

落实高校党支部书记“双带头人”制度,推动党建与业务的深度融合。公共事业管理系教师党支部认真落实高校党支部书记“双带头人”制度,保证基层教学组织发展的“双融双促”。支部不断提升基层党组织的政治功能和组织功能,强化政治把关、政治引领、政治动员,坚持党建工作和业务工作同谋划同部署同落实同检查,促进“双创”工作取得实效。同时,公共事业管理系教师党支部不断凝练支部党建的亮点特色,深入推进“一部一品”工作。

按照“新文科”人才培养要求,支部牵头积极改革课程体系,不断凝练专业特色。依托学校的专业特色,锚定民生服务领域,顺应我国社区治理现代化的需要,打造“一干三支”的课程体系,将公共管理与社会学的交叉研究作为主干,以公共服务提升社区治理水平、以志愿服务赋能社区治理效能、以现代传播文案和技术讲好社区故事。近两年,毕业生就业集中在新城控股、华润万象、龙湖物业等国内大中型物业公司,或考取基层政府公务员、社区工作者等,学生就业的专业适配度较高。指导学生获得国家级、天津市级大学生双创项目8项,获得全国高校商业精英挑战赛创新创业竞赛、华北五省大学生人文知识竞赛等国家级、省部级奖项21项。

以多方互动确保育人效力

构建教学团学一体化育人模式,提升育人体系的整体性。公共事业管理系教师党支部在人才培养方案设计时,主动将团学工作融入人才培养体系,以解决高校人才培养中教学与团学育人指向不集中的难题。支部与团学组织深入交流,结合本科生导师制,整合团学工作中的各环节,使团学活动的目标价值指向人才素质的每一个培育点,推动教学团学的“双线培养”。其中,大一重在“养成教育”,大二、大三重在“素质拓展”“实践育人”“专业应用”,大四重在“专业应用”“实践育人”。支部育人方法入选2021年天津市学校“三全育人”优秀工作案例,津云于2022年11月报道公共事业管理系的育人成效。

推进产教融合,塑造专业品牌,提升育人体系的针对性。公共事业管理系教师党支部遵循国家、天津经济社会发展需求,紧盯产业链条、市场信号和民生需求,深化产教融合,不断塑造专业品牌,在培养企事业单位定向需求的应用型人才上下功夫。支部坚持以学生为本,在天津市北辰区商务局、天津市河东区民政局、天津市河东区惠邻社会工作服务促进中心、龙湖物业等企事业单位建立实践基地、就业基地,实现校企优势互补,并于2023年10月,以副理事长单位的身份加入全国智慧社区产教融合共同体。

今后,公共管理学院公共事业管理系教师党支部将全面贯彻党的教育方针,进一步在课程建设、产学研合作、创新创业人才培养等方面下功夫,砥砺奋进、真抓实干,聚精会神抓教学,改革创新谋发展,以更加饱满的热情和更加昂扬的精神状态投入到教育教学工作中去,以新气象、新作为推动学校党的建设和事业发展取得新成效。(审稿:张文辉)

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