办公桌上的文件夹堆成厚厚一摞，手指在键盘上快速敲打着，面前电脑上的文字渐渐有了分量，阳光洒在她略显疲惫却又亲切温柔的侧脸上。时不时有学生前来寻求帮助，她耐心详细地提出解决措施或改进建议，有条不紊、扎实高效。工作中她敢闯敢干，生活中她与学生亦师亦友，实践中她敢于担当，她就是我校天津市优秀共青团干部获得者、管理学院辅导员彭妍。

创新求效 专注党团工作

自负责学院团委工作以来，彭妍在团组织规范化建设、实践育人、思想引领等方面开展了一系列工作，有效实现强化团组织政治性、开创从严治团新局面。在学院党委的指导下，她把学生思想政治建设作为首要任务，深入开展学生党支部与团支部联合共建，在青年学生中开展思想调研，了解学生思想动态。抓好团员的发展培养，将团支书与学生支部党员融合在一起，创新组织生活形式，丰富党建带团建活动内容，有效推动学生党支部工作与团支部联合共建。彭妍积极开展“学四史，守初心”系列活动，通过主题团日活动、心得分享会、组织团员代表参观平津战役纪念馆实践活动，带领共青团员追寻历史足迹，学习红色精神，将“四史”学习走深落实，坚定了青年团员不忘初心跟党走的思想自觉和行动自觉。

2018年，彭妍代表学院党委和刘家房子党委签订协议，组织团员青年参与刘家房子“创文创卫”宣传志愿服务活动，同时在其社区幼儿园开展宣传文明环保知识小课堂。此外，她还利用新媒体平台，推出以“奥特曼”等为主题的花式查寝打卡，开展日常管理和思政教育。在她的不懈努力下，全年学院官方公众号发布推文近600篇，“寄给1919年学长学姐的三行情诗”等五四宣传活动也被学校官方公众号推广。“坚持以思政活动为载体，创新学生活动形式，让学生在‘沉浸式’活动中坚定理想信念，才能在‘体验式’实践中激发成长成才动力。”

言传身教 做好学生表率

疫情期间，彭妍积极辅助学院团委找准定位，站好宣传、服务两班岗，组织97名志愿者参与社区防疫工作，40余人被当地媒体报道，荣获优秀志愿者荣誉称号30余人，学院团委收到感谢信5封。她还利用腾讯会议等线上平台开展“战‘疫’”主题特殊团日活动，50余个支部拍摄了战“疫”视频，制作了战“疫”宣传画。“作为辅导员，引导学生正确认识、科学预防、积极应对都是疫情期间很重要的环节，通过集中学习、榜样分享等活动，传播正能量的同时，我们也要积极鼓励学生党员、团员在做好自我防护前提下，当好防疫排头兵，投身志愿服务工作。”

入职以来，彭妍结合工作实际，撰写支教团活动策划、团总支宣传推文、支教点每周例会记录、支教学生个人档案、活动策划百余篇。担任管理学院第三学生党支部支部书记，培养多名积极分子，发展学生党员百余人，定期开展谈心谈话，组织所在党支部开展组织生活会、集中学习、社会实践30余场。工作之余，彭妍在国家级刊物发表8篇思政类论文，不断提高理论研究水平和专业文字能力。彭妍说道，“辅导员工作是一份良心活，也是一场接力跑，今后要更加正确看待个人发展与学生成长成才，回归育人初心，将潜心育人作为价值取向与人生追求。坚持言传与身教相结合，做好学生表率。”

攻坚克难 投身社会实践

汶川特大地震后，北川羌绣濒临失传。彭妍带领实践队前往了永昌镇、擂鼓镇等地，通过对乡镇的实地调研，精准了解羌绣在北川乡土地区分散型的发展情况。她带领学生成立羌城记科技有限公司，实现以“文创+非遗”带动两地妇女脱贫致富和改善生计。2019年，项目终于落成并入驻天商微渡工作室，实现羌绣文化的传承与脱贫致富的有机衔接。通过近11场羌绣文化展览和路演进行线上线下宣传，宣传总量大幅提升，产品销售量提高35.1%，经济总获利达到18372元。目前，该团队正在进一步展开羌绣品牌联名和企业定制化合作，将北川羌绣推向更广阔的舞台。回顾一路走来的艰辛与探索，彭妍表示：“2008年到震后十年时光飞逝，我通过实践感受到灾后恢复重建发展取得的历史性成就，这也展现了中国共产党的坚强有力领导和我国改革开放取得的历史性成就。”

2019年3月，学校承担天津市第三批赴新疆和田地区实习支教任务，彭妍负责田县金凤幼儿园支教点。初到驻地，一些同学出现紫外线、沙尘过敏，发烧等身体不适状况，彭妍与援疆医生积极联系治疗。支教初期，虽然已经提前进行岗前培训实习，但由于不熟悉方言，与班车司机、当地教师及支教班级小朋友们的沟通仍然需要磨合。与此同时，还要帮助同学们适应从学生到教师的角色转换……经过不懈努力，同学们从生涩地站上讲台到独立编排六一节目，锻炼了能力，也传递了温暖。三个半月丰富有序的支教时光转瞬即逝，同学们的成长和收获也有目共睹。支教团师生用饱满的热情与无私的奉献展现了天商风采，更为这里的孩子埋下真善美的种子。“来到这里，只希望带给孩子们多一些知识、多一份力量、多一种可能性，也多一点梦想。没经历过这一切，不会知道这里面的难处；但没经历过这一切，也不会知道这里面的幸福。”彭妍感慨地说。（审稿：张娟）